1989生活分享网9月19日至23日，中国足协在上海举办2022年第二期精英青训教练员和精英青训守门员教练员培训班。在《中国足球协会青少年训练大纲》指导下，统一中国足协青少年后备人才培养理念，提升一线青训教练员执教水平，细化青训教练员培训工作和提高青训教练员培养质量。
不拘一格选拔，助力中国精英青训教练员能力提升
2021年因为疫情，精英青训守门员教练员培训班未能按计划举办，所以本次沿用并根据各会员协会去年推荐的名单择优录取。
培训班名单则是中国足协会根据教练员过往的运动经历、教练员等级证书级别、过往带队执教情况、体能测试以及对《中国足球协会青少年训练大纲》熟悉程度等多维度立体考核确定录取名单。
参加精英教练员培训班的学员名单，既有像赵作峻这样前中超球员，也有像赵丽娜这样的面临退役转型的职业球员，当然还有众多扎根青训基层多年，理论和执教丰富的老兵。中国足协在教练员名单录取方面，坚持不拘一格能力优先的原则，帮助其完成球员到教练员的转型，以及青训教练员更好理解运用青训大纲理念。
青训大纲为本，建立多维度人才培养方法论
本期在上海举办的精英青训教练培训班将进行为期5天的培训，18日晚上参加培训的教练员参与破冰行动增加相互了解，并对本期课程进行一个熟悉。
五天的培训课程包括精英人才培养体系、精英球员识别、教练员四角能力以及青训大纲理念等培训课程，青训大纲中关于必须加强的四项重要基础内容，包括主动压迫、无球战术、第一次出球质量和1V1攻防，将采取教案分享和训练课相结合的方式，加强教练员们的理解和认知。
精英教练员培训班理念以青训大纲为核心，包括三个目标和四个明确。三个目标则是帮助树立教练员为中国足球争光的思想；统一各级青少年训练理念，打造与中国国家队相同的技战术风格和打法；最终实现各级国字号战绩的提升。
四个明确则是教练员要明确球员发展理念、比赛理念、训练理念和执教理念。具体而言就是要求教练员需要明确一切为了球员健康发展的理念；通过比赛发现问题并制定改进训练的理念；训练场景必须符合比赛场景，通过“5W H”模型对比赛进行分析，并根据比赛四个主要时刻和五环模型制定训练计划等的训练理念；执教理念则需要明确以球员发展为核心，通过不同手段提升球员能力，不以竞赛成绩为单一考核标准，多维度考察人才。
精英青训教练员四角能力包括思想品德、训练和比赛能力、管理能力和心智社交能力。既要求教练员拥有一切根据和符合于足球客观事实的正确思想，并对足球的发展起了促进作用；通过训练和比赛分析发现并解决问题的能力；通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调队伍达到一定目标的管理能力；训赛过程中心理状态调节和与他人沟通，建立广泛社会联系的心智社交能力。
参加精英教练员培训的教练员接受采访时表示，通过讲师授课和头脑风暴等形式，对过往执教经验进行了梳理和总结提炼问题，更新了人才培养理念，借助科学体系等帮助自己建立人才培养方法论。
发挥精英青训教练员引领作用，夯实中国青训根基
作为中国足协精英青训项目的重要组成部分，为了更好帮助精英青训教练员持续学习和提升，中国足协还将在精英训练营培训班中发现和选拔出优秀的青训教练员，进入到精英青少年球员训练营中参与训练，或者参与中国足协青训大纲修订、宣讲、精英青少年球员训练营执教和各级青少年优秀后备人才识别和选拔等相关工作，通过培训班和训练营的有效衔接，理论与实践紧密结合，更好的帮助精英教练员成长提升。
作为精英青训教练员，同样也肩负着地方青训教练员培训等责任，通过自身的学习提升总结，形成日常执教和人才培养方法论，更好地帮助地方青训教练员成长，促进地方青训教练员执教水平持续提升。
中国足协也将持续举办精英青训教练员培训班等形式，为我国青少年足球发展培养更多的精英青训教练员，全面夯实中国足球青训基础，助力中国足球高质量可持续发展。
