只要相信你值得拥有幸福人生,世界就会教给你魔法,感谢积极心理学
复盘第二章20211025用幸福的科学开启幸福的人生,
下面开始用4F方法复盘第二章
1、Facts:我了解到
——从《幸福的科学》这本书第二章我了解到,为什么需要学习品格优势与美德,掌握品格优势与美德的鉴定和分类方法,理解发挥优势比修补弱点更重要的原因,掌握发挥优势的具体方法等等。
2、Feelings:我意识到
——我意识到品格优势与美德的重要性。
六大美德是指:
1)智慧和知识~使获得和应用知识成为必要的认知品格优势。
2)勇气~展现意志以完成目标和面对内、外部对抗的情感品格优势。
3)人道~对他人友善和帮助他人的人际品格优势。
4)公正~作为健康的社会生活基石的公民品格优势。
5)节制~使我们不过度的品格优势。
6)超越~锻造我们同宇宙更广泛的联结和给生命带来意义的品格优势。
构成六大美德的24项品格优势是:创造力,好奇心,思维开放性,好学,洞察力,勇敢,坚韧,正直,活力,爱,善良,社会智能,公民精神,公平,领导力,宽恕和慈悲,谦卑/谦逊,审慎,自我规范,欣赏美和超越,欣赏美和卓越,感恩,希望,幽默。
3、Findings:令我惊喜的是
——令我惊喜的是
一,在我的身上和我身边很多人的身上,特别是孩子身上,我发现了这些美德和品格优势。
二,这些品格优势与美德可以进行测量和通过后天习得。
心理学家塞利格曼在给品格优势与美德进行分类后,为了保证信度和效度,为每个优势都编制了10个标准,一共有240个标准,以此我们可以找到自己的强项和弱项。并且我发现,无论是在工作学习还是个人幸福方面发挥优势,都比修补劣势更重要,更能助力事业的成功,更能获得幸福感。
所以说,同时最令人惊喜的是,这些美德和品格优势可以通过后天培养习得,和其他技能一样,人们可以通过练习加强自己的优势,优势并不是一成不变的。这种认为优势可以通过练习不断加强的思维方式,称为发展性思维。而我感觉自己是一个具有发展性思维的人。与之相对应的是固定性思维,固定性思维是指一个人相信他的基本特质,如品格、才能、智慧、天赋等是固定不变的,就像一块石头一动不动。做好了,他相信是自己天赋异禀;做不好则会自怜自艾甚至埋怨父母没有给自己高智商。
4、Future:我打算做
——坚定后半生发挥品格优势和美德,做喜欢和擅长的事情,活好自己并帮助更多人拥有幸福的人生。
——我是丛蓉,苏菲从容走世界,见证人间美好,欢迎关注交流共同成长。